标题：沂蒙邮花绽校园 方寸之间育新人

临沂古称琅琊郡、沂州府，是历史文化底蕴深厚的城市。其历史可上溯至2500多年前，是东夷文化的发祥地，有着厚重的文化资源。汉晋文化、红色文化与当代文化互依共存，书法文化、兵学文化、孝文化、商文化根深叶茂。近年来，以自然景观和人文景观为依托的大美临沂正被青少年集邮活动源源不断地推向全国。集邮文化也正在成为这一全国文明城市文化中不可或缺的重要组成部分。　

临沂四小在启阳教育的引领下，确定了以“开启健康心智，塑造阳光少年”为核心的德育目标，构建了“以德育制度为纲领，榜样教育为辅助，文化建设为基础，德育课堂为阵地，特色活动为途径，多元评价为手段，育人共同体为保障”的启阳德育模式。该模式以七彩德育活动为主体，其中，突出“以邮育人”特色的绿色集邮社团活动最为引人注目。

临沂第四实验小学十分注重学生的传统文化培养，结合学校的特色文化建设目标，依据培养孩子良好的爱好、高雅的情趣，使孩子们具有可持续成长与发展的本领这一宗旨，经过尝试与实践，探索出方寸之间的文化传承是一条行之有效的重要途径。把集邮文化当做校园文化建设的一部分，是学校推进素质教育一项重要举措。

2008年底， 临沂第四实验小学集邮校本课程在城市文化背景下应运而生，是山东省中小学最早开展青少年集邮活动的学校之一。2009年3月，临沂四小集邮社团成立，“集邮知识普及、邮品设计比赛、赏邮征文评比”等系列特色实践活动吸引了一批批学生参与到集邮活动中来。

在集邮社团发展的十年时间里，一批批队员与邮票结缘，集邮成为他们的一种兴趣。即便是走出四小，他们仍然坚持收藏邮票、把玩邮票，集邮已融入他们的血脉，成为一种习惯伴随一生。

2010年12月7日，依托学校集邮社团，沂蒙少年邮局诞生。它座落在临沂四小校园的一角，是目前为止山东省唯一一家少年邮局。一系列的集邮教学活动在此基础上得到了有效的开展。

从第一届局长訾越上任到如今的第八届局长赵金子的任职，学校已经成功举办了八届沂蒙少年邮局局长的竞选活动，每届少年邮局局长的竞选活动都会吸引众多竞选选手的参与。

少年邮局在校内每周两次开展活动，主要承担盖戳服务和与外地少年邮局交流的任务。除正常开展活动外，还专门组建“校园小邮使”，每天上午小邮使们都会身着邮政服装，佩戴绿色“校园小邮使”标志，背着“邮包”，训练有素地为学校师生分发投递邮件和报纸，成为学校一道美丽的风景！

从2011年开始，沂蒙少年邮局成为学校德育教育的另一个平台，开展了丰富多彩的活动。3月5日，少年邮局制作出精美的纪念邮戳，其主题是“雷锋就在我们身边”“ 寻找身边的雷锋““我们就是小雷锋”；设计成“手绘封”邮寄给家长，展示给同学们，宣传雷锋精神；组织成志愿者团体走上街头、走进社区开展学雷锋活动……之后的每一年，学校以沂蒙少年邮局为平台陆续开展了系列集邮文化活动：

2011年邮刊《方寸草》创刊，每月一期，利用邮简把学校少年邮局的集邮信息及时的传递给读者。

2011年暑假开始，每年举办一届红色沂蒙青少年集邮夏令营活动，活动涉及邮政业务、沂蒙观光、集邮、分拣、封发、投递、商函、营业等各个专业。

2012年起，每年“六、一”举行大型集邮书画展。

2013年至2017年连续开展了五届集邮文化节，承办了临沂市集邮进校园大型活动，开展了沂蒙少年邮局与齐鲁集邮研究会“大手牵小手  放飞心中梦”的联谊活动、“启阳文化”“社会主义核心价值观”邮票设计大赛、“学雷锋”手绘封设计大赛、“中国梦我的梦”全国青少年集邮知识竞赛、“诸葛亮”集邮手抄报大赛以及亲子集邮论坛、临沂市集邮协会、临沂市邮政公司、文化传媒部、集邮公司、函件局举办的邮票发行、集邮展览、纪念封设计、邮戳设计等集邮活动。

2017年，沂蒙少年邮局第七届局长冷峻，在2017年全国集邮周“小小集邮家”网络评选活动中获得全国第一名的成绩；第六届副局长刘邵、姜涵茹，代表山东省参加了“丝路研学行”全国青少年看邮票讲故事大赛”活动，分别获得一等奖和二等奖。

2018年的集邮周中，沂蒙少年邮局第八届“掌门人”赵金子，在小小集邮家网络展评中，再获全国第一名的佳绩。

为了更好地让学生参与集邮活动，在活动中培养能力。学校开展一系列的集邮特色活动。 通过活动，丰富了同学们的课外知识，锻炼了他们的实践能力，强化学生的集邮教育素养，活动意义深远，富有实效。

丰富校内集邮活动形式，激发学生集邮兴趣

充分利用节日开展活动。学校坚持利用节日开展丰富多彩的集邮活动。“六一”儿童节、教师节等节日学校会组织设计大赛，学生都会借助邮票设计，手绘封、明信片设计为同学和老师奉上精美的集邮文化盛餐。每年世界水日活动，少年邮局组织学生参与由临沂市水利局、邮政局、团委、少工委等部门组织的征文比赛，沂蒙少年邮局设有专门的收发站，这样学生既参与了有意义的集邮活动，又受到了思想教育。每年三月五日是我们固定的集邮活动日，学生会设计精美的雷锋纪念邮戳、手绘封提醒自己：“雷锋就在我们的身边”“我们就是小雷锋”；每当学校开展运动会时，沂蒙少年邮局的学生就走出校园，把临时邮局搬到体育场给同学们服务；到了清明节，集邮中队走进华东烈士陵园谒陵，缅怀罗炳辉将军，倾听先烈的革命故事。罗炳辉将军的长子、上海市著名教育学家罗新安教授一直在关注和支持集邮中队的活动。同学们在活动中了解了祖国的变迁与繁荣，受到了崇高精神的洗礼，树立起民族自尊心和自豪感，为做继承和弘扬民族精神的接班人而努力学习。

开展主题集邮文化活动。学校坚持召开适合青少年特点的主题班队会、故事会等集邮文化活动，深化了思想教育内容，培育了学生集邮兴趣爱好。去年八月份，少年邮局副局长姜函汝同学代表山东省参加全国集邮联组织的丝路研学行看邮票讲故事大赛。第七届局长冷峻在全国集邮周小小集邮家网络展评中荣获第一名的佳绩。学校每年都组织学生参加《中国集邮报》组织的小公民知识竞赛，中国梦知识竞赛等。赏邮票，演话剧也是学校集邮活动的一点特色。同学们把邮票中的故事，自导自演编成话剧。在市区活动中演出。集邮展览也是学校集邮活动的保留项目，每年学校两次举办集邮展览，丰富了集邮文化，展示了学生集邮成果。至今，四次临沂市“集邮进校园”活动现场都设在临沂四小，活动同时举办了全市的集邮展览，学校的学生邮集设立青少年专区。临沂市第二届“集邮进校园”活动中，临沂市人民政府慕增利市长在讲话中就集邮活动加强学生思想道德建设的作用给予了充分肯定。此外，沂蒙少年邮局职员们积极参加邮政系统的各种主题集邮活动，像红嫂主题邮局、沂蒙主题邮局、知青主题邮局等成立都活跃着孩子们的身影。

借助重大事件拓展德育教育内容。抓住社会热点事件开展主题鲜明、丰富多彩的集邮活动，激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感。雅安抗震救灾活动中，学校举行了“我们都是一家人”的主题邮展，同时，在《集邮报》社的倡议下，征集了部分文具书籍寄给了灾区。在神州10号成功上天之际，中队以邮票为载体，举行航天邮票知识讲座、邮票展览、利用环保材料制作飞船模型，举办“邮票上的科学家”贴片展，让学生全面了解各个领域科学家的成就；在《海棠花》邮票首发中，借助邮票认识了解临沂市的市花，激发孩子们热爱自己家乡的情感；在庆祝国庆节和建党之际，学校组织举办了“我爱我的祖国”书法、绘画、征文比赛，紧跟时代步伐，使学生受到珍惜幸福生活、热爱祖国的思想教育，达到集邮育人的目的。

拓展校外集邮活动  增强学生社会实践能力

每到暑假，是学生们最快乐的时光，至今为止学校已经连续举办了九届“红色沂蒙青少年集邮夏令营（文化行）”活动，老师和学生深入革命老区走进红色经典沂水、费县、蒙阴、莒南、兰陵等县区，走访红色热土，倾听革命故事，促使他们立志成才。

“校园小邮使”特色实践活动 ，每天小邮使们都会身着少年邮局工装，佩戴绿色标志，背着“邮包”，训练有素的为学校师生分发投递邮件和报纸，成为学校一道美丽的风景线！每逢寒暑假，这些小邮使便深入市区各邮政支局，参与经营，接触社会。

“弘扬沂蒙精神，继承战邮传统。” 山东战邮诞生于抗日战争最艰难的岁月。山东战邮在中国共产党的领导下，为抗日战争和解放战争的胜利作出了巨大贡献，在革命战争中以血与火铸就了战邮精神，沂蒙少年邮局的宗旨就是“弘扬沂蒙精神，继承战邮传统”，山东战邮纪念馆是少年邮局一个特殊的红色教育基地，每年沂蒙少年邮局竞选出新一届职员后，学校都会组织学生到山东战邮纪念馆进行参观和宣誓活动，一批批学生在这里接受革命教育。

通过以上这些丰富多彩的活动，培养了孩子们高雅的情趣和良好的习惯，使他们从小知道真善美、传播真善美，弘扬与践行社会主义核心价值观。

集邮与学生评价相结合，加强常规管理，体验“集邮大换购”

“集邮大换购”主要是针对学生日常文明习惯的管理和推动，重点放在文明礼仪养成。学校专门给学生定制了《集邮大换购好习惯储蓄卡》人手一册。

设计邮票。根据我校常规管理的内容，老师配合学生自行设计课间操、路队、卫生、文明礼仪、纪律安全、学习习惯、诚实守信、助人为乐等邮票，从全校进行征集。

做好邮票发行。将征集来确定好的邮票举行个性化邮票的发行式，向全体学生讲解每枚邮票的作用与内涵，让学生知道邮票所替代的作用。每班发20枚，每枚价值为8角的邮票，做为学生日常评价的标尺。

发挥《班级管理日志》、《家校联系记录本》、《好习惯换购手册》的作用，每周班会课上，依据他们记录的内容和日常的表现，对学校八项常规内容进行小组相互评价，把所获得分值记录到储蓄卡中，每一项内容分值为2分，当积分达到8分时，获得一枚该项常规的邮票，表现不好的同学适当给予减掉1分。积攒的邮票达到四枚以上有资格到少年邮局置换物品，并授予“集邮新人”称号，达到六枚授予“集邮爱好者”，达到八枚授予“集邮家”的称号，获得八枚邮票的同学到沂蒙少年邮局更换“智慧之星”、“才艺之星”、“规范之星”、“品德之星”的邮票并获得“集邮收藏家”的称号，并可以购买奖品。积攒的达到2枚星级邮票评为“班级启阳学子”，达到三枚评为“年级启阳学子”，达到四枚评为“学校启阳学子”称号，并可以到沂蒙少年邮局购换相应的奖品。

各班设置邮箱。学生对老师的心里话、好的意见建议、班级刊物、分发的邮票通过少年邮局寄发给各个班级。

学生评价。年终把储蓄卡以喜报的形式，通过沂蒙少年邮局寄发给家长。多姿多彩的集邮社团活动培养了学生的审美能力、动手能力、创新思维能力、合作能力，发展了学生对集邮的兴趣和爱好。

构建一门课程，集邮教育科研化

新一轮基础教育课程改革在本质上就是要在新文化构建的大框架上解放学校、解放教师、解放学生，推进学校的现代化建设，提高民族的整体综合素质与创造力。国家、地方、学校三级课程管理体系，就是体现这一方向的具体措施之一。

一种兴趣的培养如果没有一套系统的教材体系作支撑，将很难发展下去。基于这样的认识，我们将对学生集邮兴趣的培养提升为学校的校本课程进行研究。

在集邮校本课程的研究过程中，许多班主任承担了集邮校本课例的研讨任务，同时邀请了临沂市集邮名家做顾问指导。2013年，集邮校本教材《七彩方寸》集结出版，集邮教育正式融入日常的教学中。

教材《七彩方寸》融集邮知识和沂蒙本土文化于一体，以邮识篇、乡情篇、赏邮篇、实践篇四部分组成，从理论的积淀到实践的演绎，如一个集邮爱好者的娓娓叙说，引领学生走进一个奇妙而又有趣的精神世界。在2014年全国校本课程的评选中，荣获二等奖。经过多年的推广，集邮课堂越来越深入人心，现在家长都非常支持，每次活动都抢着报名参加。校本教材《我的中国梦—邮说社会主义核心价值观》一书，2018年也在四年级的集邮教学中闪亮登场。

目前，学校四年级每周开设一节集邮校本课程，由集邮知识丰富的教师兼课。每周四的下午最后一节课是集邮自主学习大课间。学习期间，有的小组走进集邮书报馆，查阅集邮文献资料了解集邮历史；有的小组在分类整理新收集的邮票；有的小组一起绘制节日纪念邮票……每个学习小组都认真主动地做着他们最喜欢的事情。

在语文、数学、英语、科学、美术等学科的教学中，我们好也尝试着融入邮票的元素，激发学生的学习兴趣。

目前，学校针对集邮校本教材的实施，成立课题研究小组，2011年，历时两年多的教科研课题《开发集邮校本课程，促进素质教育发展》顺利完成结题工作，并通过了教育局课题验收工作专家组的验收。集邮校本教科研工作有力地推动了我校集邮工作的发展。学校又申报一项省级教科研课题，使课题研究常态化、持续化，从根本上促进教师的专业化发展。2016年，在山东省青少年集邮活动示范基地建设经验交流会上做典型发言，介绍学校的成功经验。2018年，山东省集邮协会更是将集邮周的主活动场所设在临沂。

创新一种模式，集邮文化与德育文化相融

从今年开始，集邮与常规管理相融合的“集邮大换购，也在试验班级开始试行开展。一方面，建立《品行储蓄卡》。根据学校的常规管理内容，结合学生行为习惯的培养、德育品质的养成，开发编写了《品行储蓄卡》手册，从设计邮票、发行邮票、邮票评价三个方面与德育教育相融，做为学生日常评价的标尺。同时，学生的喜报重新设计，用邮简的形式通过沂蒙少年邮局寄发给家长。另一方面，开展集邮大换购活动 。学校成立沂蒙少年邮局好习惯储蓄银行，设局长一名，副局长若干名，地点设在沂蒙少年邮局，（挂牌：沂蒙少年邮局好习惯储蓄银行）银行内设若干柜台，分别集邮初学者柜台、集邮爱好者柜台、集邮收藏家柜台、绿色环保集邮者柜台、优秀 集邮家柜台等。台内放有对应的奖品，鼓励学生参观柜台，激发学生的积极性。

谈到集邮，学校校长傅春成这样说：“兴趣是最好的老师，学生在方寸天地里通过自主学习和实践活动，开阔了眼界、增长了知识，提高了能力。小邮票里承载的是大教育啊！”

一份耕耘，一份收获，近年来学校集邮活动取得了可喜的成绩。学校于2009年获批“全国青少年集邮活动示范基地”，同年12月集邮中队成立了山东省第一家少年邮局。2012年，被中华全国集邮联合会授予“全国先进集邮组织”，同时被中国少先队事业发展中心命名为首批全国“红领巾集邮文化体验行动”示范学校，2014年被国家教育部、共青团中央、全国少工委授予“全国优秀少先队集体”称号、2017年荣获全国集邮示范基地荣誉称号。傅春成校长荣获“全国集邮先进工作者”。

在集邮社团八年的成长、发展历程中，学校先后荣获“全国优秀少先队”“全国青少年集邮活动示范基地”“ 全国红领巾集邮文化体验示范学校”等全国、省级荣誉20余项，获得“临沂市‘未成年人思想道德建设’示范学校”、“临沂市德育工作先进集体”等市、区级荣誉近百项，得到了各级领导部门的认可与高度评价。我们相信，在启阳文化的引领下，在省、市邮政公司、集邮协会、社会各界的大力支持下，学校的集邮文化的建设之路以及沂蒙少 年邮局发展之路，必将会以阳光的姿态、澎湃的激情，开启未来，一路阳光。