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中新网漳州9月22日电(陈佳平 黄阿彬 黄建和)“当时,我非常幸运地站在第一排,习总书记走到我前面跟我握手时,我紧紧地握住总书记的手,无比激动地向他问好,他说"你们辛苦了!"。”回忆起去年在首都北京的那一幕,“全国模范教师”黄金德的心里,总是不禁会涌起一股别样的暖流。
今年53岁的黄金德,是福建华安县新圩镇下路小学的一位平凡的老师。2014年,黄金德被评为“全国模范教师”,并受邀到北京参加庆祝第30个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会。
这是在山村小学坚守、执教36载的黄金德第一次来到首都北京,令其毕生难忘。
一份信念 坚守山区执教36载
1979年,为了能够帮助更多的孩子学好知识,走出大山,时年17岁的黄金德高中毕业后回到家乡,当一名数学代课老师。
“最初的校舍只有三间半,都是土坯瓦房,没有窗户,一到下雨天屋顶不时还滴水,围墙就是简单的竹篱笆。”对于早期简陋的学校环境,黄金德仍记忆犹新。
如今多年过去,学校教室从摇摇欲坠的土坯瓦房,到现在砖混结构的“小洋房”。这一幕幕的变化,黄金德就是最好的见证者。
“为家乡教育奉献一辈子是我的信念。”因为这份信念,原本有机会留在市区教学的黄金德,最终还是选择留在下路小学教书,并坚持至今。
“这里的孩子们需要我,我不能离开。”黄金德的儿子曾想接他到市区生活,被其斩钉截铁地拒绝,“哪怕只剩一个学生,只有我一人,我也会坚守。”
一种责任 点燃山村教育的明灯
上个世纪八十年代初,下路村还没通电灯,一到夜晚整村是一片漆黑,村民们就在想:我们真的能留住他吗?
不曾想,就在昏暗的油灯下,黄金德备课、批改作业近40载,用实际行动打消村民心中的疑虑。30多年来,他没有因一次私事缺席过一堂课,学生从没出现迟到、早退和旷课的现象。
“把孩子交给黄老师,我们放心。”这是下路村村民对黄金德的评价。
在黄金德的无形影响下,他的妻子邹雅聪也在学校坚持代课整整31年,直到2012年,因年纪大才不再代课。多年来,夫妻俩人共同培育了无数的“桃李”。其中,考上大中专院校的就有70多人,有的还读了研究生。
从教30多年,黄金德多次被评为镇、县优秀教师。2004年,他被市教育局评为“坚持在老少边贫地区连续工作十五年以上优秀教师”。2006年,他被授予“福建省优秀农村教师”称号。今年,他还荣获“漳州市劳动模范”称号。
一路钻研 为学生插上翱翔的“翅膀”
3个教学班、23个学生,3位老师,这是华安县新圩镇下路小学的现状。长期以来,由于学科多,老师少,黄金德的工作量几乎是超负荷,最多时一人要担任三个年级的数学和多个技能科课程。
“各学科之间都是互通的,我教得多,学得也多,活到老学到老嘛。”黄金德打趣地说。他每天基本每节课都在上课,学生放学后还得备课、批改作业,村民总说他像个“转不停的陀螺”。
为了尽可能给学生提供好的知识,黄金德一直鞭策自己不断地学习,自费订阅各种教育教学报刊、杂志,从中汲取“营养”,甚至爬山涉水到20多公里外的镇区与其他学校交流各种教学体会。
被黄金德废寝忘食的教学精神所感动,村民也曾自发地、轮流到兄弟学校载英语老师到下路小学为孩子们上课。
一颗爱心 温暖大山孩子心田
早期的下路村是个贫困村,很多家庭人口多、收入少,每到开学,交不起学费是常有的事。为了让学生有书读,黄金德总是先帮忙垫付学费,家长过后再慢慢还。
“再穷也不能让任何一个孩子辍学。”在黄金德执教期间,没有一个孩子中途辍学。
“当年黄老师帮我们垫付学费用的是他那微薄的工资,记得有次实在不够,他索性把家里养了很久的一头猪给宰了换钱,才能让我们有学上。”已毕业的学生邹烛安回忆说。
“下路村学生少,我们曾考虑过撤并教学点,并到学习条件更好的学校去,可学生们不想走,他们宁愿在山区学校读书,因为学校有黄金德老师,大家都相信他,认可他。”县教育局局长陈清金说,30多年来,在相应学龄段,全村没有一位学生到外校就读。
“我只是做了自己该做的事,尽到职责,让更多的山乡孩子学习知识,改变自己的命运。”黄金德说。一位朴实的山村教师,用自己不平凡的坚守,诠释者着一个乡村教师的职责,一个为人师表的楷模。